Освещение детской

Светильники в комнате ребенка должны соответствовать его возрасту. А еще лучше, немного опережать его. Предмет интерьера, в данном случае светильник - своего рода игрушка, купленная «на вырост», стимулирующая развитие ребенка. Ведь для него нет четкой грани между «настоящим» и «игрушечным». Светильники должны стать для ребенка настоящей сказкой! Впечатление, создаваемое освещением, является той движущей силой, благодаря которому маленький человек взрослеет. С другой стороны, нельзя лишать людей их законного детства и торопить события, пытаясь слишком опередить возраст.

Внимательно отнеситесь к определению стиля детской вообще и светильников в частности. Ребенку должно быть психологически комфортно, ведь детская — это часть его жизни, продолжение его самого. Например, изысканная и холодная лаконичность хай-тека будет непонятна ученику начальной школы, но может стать воспитателем вкуса у серьезно настроенного старшеклассника. Детские комнаты требуют особого освещения. Есть мнение, что настенные светильники подходят больше, чем центральный, так как дают более мягкий и рассеянный свет. Здесь желательно использование диммера.

Слабые лампочки нужны для маленьких детей, особенно для тех, кто боится темноты. Более старшим детям необходима хорошая освещенность для выполнения домашних заданий, игр, чтения. В любом случае, источников света должно быть много, каждый из них используется в зависимости от решаемой задачи: разные игры на полу и столе - общий свет, уроки - настольная лампа направленного света на письменном столе, ночник у кровати и другие светильники.

Взрослея, ребенок ищет новизны, ему надоедает статическая, неизменяемая среда. Поэтому в детской желательны трансформируемые светильники. Взрослые совершают все действия каждый раз в специально отведенных для этого местах: спят на диване, пишут за столом, читают в кресле и т.д. Дети не привязаны к определенным поведенческим схемам, и это нужно учитывать. Ведь играть интереснее под столом, а читать в углу за шкафом. Поэтому в детской уместны светильники с гибкими ножками, поворотные светильники, торшеры с регулируемой высотой, светильники на токопроводящих шинах. Большую роль в освещении детской играет подбор рабочего освещения для ребенка. Ведь это освещение не одного лишь письменного стола, но и игровой зоны, которая обычно находится на полу (здесь вполне могут подойти торшеры).

Рабочий стол ребенка с точки зрения освещения ничем не отличается от рабочего стола в кабинете взрослого. Лучи света следует направить таким образом, чтобы они не создавали теней от головы и фигуры ребенка. Дети этого не замечают, поэтому следить за этим нужно взрослым. Принципы общего освещения детской такие же, как и в комнатах для взрослых. Это может быть мягкий рассеянный свет или свет, отраженный от потолка. Необходимо уделить должное внимание подбору прикроватного светильника (ночника) и его правильному использованию.

Если в комнате живут два или три ребенка, необходимо зонировать пространство, чтобы дети с самого начала четко понимали - где кончается «мое» и где начинается «чужое». Свет очерчивает зоны и рисует неосязаемые, но вполне зримые, ощутимые барьеры. Чтобы братья и сестры не ссорились, а, играя, научились «ходить друг другу в гости», нужно удачно поделить детскую с помощью света.

Выбирая светильник, нужно обратить внимание на степень его противоударности. Дети двигаются, играют в мяч, стреляют пластмассовыми пулями, присосками, кидаются разными предметами. Все это создает угрозу для жизни всякого хрупкого предмета, особенно стеклянного светильника. Предпочтительнее пластиковые, бумажные, тканевые или металлические плафоны. Хорошее решение — замкнутый абажур: если лампочка при падении светильника или при попадании в нее какого-либо предмета разобьется, то осколки окажутся внутри.

И еще один важный момент. Подключите ребенка к выбору светильника для его комнаты, ведь ему жить в своей комнате, да и принимать ответственные решения надо учиться с детства. Надо четко объяснить малышу задачу, и он с ней справится обязательно! Ведь у каждого человека, даже маленького, существуют свои, индивидуальные стилевые предпочтения, и взрослые должны им следовать. Родители могут и должны приобщать детей к качественным, стильным вещам. Пусть они недешевы, но они наилучшим образом воспитывают вкус. Если светильник не нравится, не давите на ребенка. Пусть сам выберет то, что ему понравилось.

Практические рекомендации по освещению детской комнаты.

Определяющую роль в подборе стиля, типа, мощности и месторасположения светильника играет возраст ребенка и соответствующие ему занятия и режим.

В детской имеет место сочетание общего (ориентирующего) света (люстра, потолочный светильник) и местного (настольная лампа на письменном столе, ночник на прикроватной тумбе, бра на стене и др.).
На всех рабочих поверхностях и возле кроватей должны быть выключатели: ведь тянущиеся по полу провода могут представлять для ребенка опасность.
Свет в детской имеет огромное психологическое значение, так как призван обогащать душу ребенка новыми радостными впечатлениями.
Нужно уделить большое внимание функциональности светильников. Неудачное освещение может сковать развитие ребенка, привести к ухудшению зрения (при чтении, рисовании создается определенная нагрузка на глаза).
Должна быть возможность изменять характер освещения в связи с переменой в образе жизни ребенка. Это обстоятельство диктует тип, мощность и конструкцию светильников.
Необходимо грамотно создать рабочее освещение — освещение письменного стола и игровой зоны. Это освещение должно быть управляемым, причем силами самого ребенка. Оно должно быть ярким, но не чересчур, иначе неизбежен переизбыток зрительной информации, глубокие тени, зрительная усталость глаз ребенка.
Не допустимы прямые лучи, идущие от источника света, чтобы не уставали глаза ребенка и не было резкого перехода свет-тень. Использовать только рассеянный свет. Кроме того, дети могут заглядывать непосредственно на лампочку, а это вредно для зрения.
Внимательно следите за направлением светового потока от источника рабочего света, который не должен слепить глаза, создавать теней на рабочей поверхности от головы или фигуры ребенка.
Общее освещение — мягкий рассеянный свет или свет, отраженный от потолка. Общего освещения должно быть много. Возможно, что одного потолочного светильника окажется мало, тем более что дети любят максимально использовать всю площадь своих владений.
Детям необходим прикроватный светильник. Его назначение следующее: для комфортного приготовления ко сну, для прослушивания маминых сказок, в качестве ориентирующего ночника. НО: ни в коем случае не для чтения в постели. Свет ночника должен быть мягким и даже тусклым, чтобы ночью не ввести малыша в состояние стресса. Это может быть светильник в виде игрушки.
Свет в детской, помимо прочих функций, зонирует пространство. Это непременно нужно учитывать, если комната рассчитана более чем на одного ребенка.